中國(guó)化學(xué)會(huì)“青年人才托舉工程”啟動(dòng)會(huì)在京召開

發(fā)布時(shí)間：2016年03月30日

2016年3月27日，中國(guó)化學(xué)會(huì)在京召開“青年人才托舉工程”啟動(dòng)會(huì)。中國(guó)化學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)教授張希，中國(guó)化學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)科學(xué)院院士、北京大學(xué)教授劉忠范作為“學(xué)會(huì)導(dǎo)師”代表出席會(huì)議。參加本次會(huì)議的還有 11位中國(guó)化學(xué)會(huì)青年化學(xué)工作者委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“青委會(huì)”）委員代表及6 位“托舉人才”。中國(guó)科協(xié)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)宋軍、副部長(zhǎng)范唯應(yīng)邀出席會(huì)議。本次會(huì)議由“青委會(huì)”主任、青島科技大學(xué)教授李志波主持。

會(huì)上，范唯首先介紹了中國(guó)科協(xié)立項(xiàng)“青年人才托舉工程”項(xiàng)目的背景和意義。隨后，6位“托舉人才”分別就各自的托舉研究計(jì)劃及托舉需求進(jìn)行主題報(bào)告。張希、劉忠范與11位青年科學(xué)家逐一針對(duì)“托舉人才”的研究方向和內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)，并就他們的問題和困惑提供可行建議。最后，與會(huì)人員圍繞“如何形成暢通的聯(lián)絡(luò)機(jī)制”、“如何定期幫扶”、“如何考核人才成長(zhǎng)”等主題展開熱烈討論。

↑ 6位“托舉人才”進(jìn)行主題報(bào)告

中國(guó)科協(xié)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)宋軍表示對(duì)6位“托舉人才”寄予厚望。對(duì)中國(guó)化學(xué)會(huì)“青年人才托舉工作”的實(shí)施方案、選撥機(jī)制及學(xué)會(huì)創(chuàng)新性的“1+3+1”托舉模式給予充分肯定，并希望中國(guó)化學(xué)會(huì)在后續(xù)人才培養(yǎng)、人才服務(wù)和人才評(píng)價(jià)工作中繼續(xù)創(chuàng)新工作機(jī)制，總結(jié)出更好的工作經(jīng)驗(yàn)。

中國(guó)化學(xué)會(huì)“青年人才托舉工作”項(xiàng)目，于2015年11月27日獲得立項(xiàng)。學(xué)會(huì)秉承“不拘一格遴選人才”、“搭建平臺(tái)培育人才”和“針對(duì)需求服務(wù)人才”三大理念為“托舉人才”服務(wù)。

理念一：“不拘一格遴選人才”

2015年，學(xué)會(huì)首次采用全國(guó)“海選”和“自薦”的申請(qǐng)方式海量搜索人才，后經(jīng)初評(píng)（學(xué)科“小同行”集中評(píng)價(jià)）和復(fù)評(píng)（候選人“青年人才沙龍”現(xiàn)場(chǎng)答辯）兩輪評(píng)選，最終從318名申請(qǐng)人中遴選出6名優(yōu)異“托舉人才”。

理念二：“搭建平臺(tái)培育人才”

2016年起，學(xué)會(huì)發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)，為被托舉人才搭建學(xué)術(shù)交流和國(guó)際交流平臺(tái)。并采用學(xué)會(huì)首創(chuàng)“1+3+1”托舉模式為6名 “托舉人才”服務(wù)，即為6名“托舉人才”分別匹配1位“學(xué)會(huì)導(dǎo)師”（院士專家）、3~4位“青年之友”（青年科學(xué)家）和1位學(xué)會(huì)秘書處聯(lián)系人。“學(xué)會(huì)導(dǎo)師”負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)指導(dǎo)和學(xué)風(fēng)傳承；“青年之友”負(fù)責(zé)搭建學(xué)術(shù)研討小組，協(xié)助“學(xué)會(huì)導(dǎo)師”進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo)，并提供幫扶助力 “托舉人才”的成長(zhǎng)；“聯(lián)系人”負(fù)責(zé)與“托舉人才”日常聯(lián)系，了解他們研究工作中的困難和問題，并及時(shí)反饋。

理念三：“針對(duì)需求服務(wù)人才”

學(xué)會(huì)將連續(xù)三年給予“托舉人才”每年約15萬元的穩(wěn)定資金支持，還將根據(jù)其實(shí)際需求提供個(gè)性化的服務(wù)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)“托舉人才”能安心專注于對(duì)科學(xué)研究的探索，以助其在黃金創(chuàng)造期脫穎而出。為記錄和跟蹤“托舉人才”的成長(zhǎng)軌跡，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)上線了“中國(guó)化學(xué)會(huì)青年人才托舉工程專題網(wǎng)站”（http://x52nu.cn/project/talent/）。及時(shí)更新發(fā)布“托舉人才”的研究進(jìn)展和成長(zhǎng)情況。并希望依托“托舉人才”的成長(zhǎng)數(shù)據(jù)，梳理出更好的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。

↑ 與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話