由中國(guó)化學(xué)會(huì)主辦,中國(guó)化學(xué)會(huì)《化學(xué)教育》編輯部、中國(guó)化學(xué)會(huì)化學(xué)教育委員會(huì)、延邊大學(xué)師范學(xué)院承辦的“化學(xué)教育改革與教師專業(yè)發(fā)展暨第二屆《化學(xué)教育》讀者、作者、編者學(xué)術(shù)交流會(huì),于2013年7月26日至29日在吉林省延吉市舉行。來(lái)自北京、廣東、安徽、福建、江蘇、山東、內(nèi)蒙古、陜西、吉林、重慶、江西、河北、河南、貴州、上海、四川、天津、新疆、黑龍江、寧夏、云南、浙江等22個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū))的166位代表參加了本次會(huì)議。中國(guó)化學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)方智先生蒞臨參會(huì)。3位國(guó)家級(jí)名師——吉林大學(xué)宋天佑教授、廈門(mén)大學(xué)孫世剛教授、北京師范大學(xué)歐陽(yáng)津教授參加本次會(huì)議并做主題報(bào)告?!痘瘜W(xué)教育》主編劉正平教授,副主編孫世剛教授、王磊教授、王祖浩教授,專職副主編、編輯部主任朱玉軍參加了會(huì)議。
7月27日上午,會(huì)議開(kāi)幕式在延邊大學(xué)科技圖書(shū)館隆重舉行,由延邊大學(xué)師范學(xué)院的魏志方教授主持。中國(guó)化學(xué)會(huì)《化學(xué)教育》主編、中國(guó)化學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)化學(xué)會(huì)化學(xué)教育委員會(huì)主任、北京師范大學(xué)督察督辦室主任劉正平教授致開(kāi)幕詞,簡(jiǎn)要回顧了《化學(xué)教育》的發(fā)展歷程,感謝廣大讀者、作者和歷屆編委的支持與厚愛(ài),指出會(huì)議的宗旨是促進(jìn)各級(jí)各類的化學(xué)教育工作者的溝通、交流與對(duì)話。延邊大學(xué)副校長(zhǎng)陳鐵教授致歡迎詞,表達(dá)了對(duì)本次會(huì)議的重視,對(duì)《化學(xué)教育》的大力支持,對(duì)參會(huì)代表的熱情歡迎。
本次會(huì)議包括主題報(bào)告、交流報(bào)告和研討報(bào)告3個(gè)環(huán)節(jié)。在主題報(bào)告環(huán)節(jié),廈門(mén)大學(xué)的孫世剛教授作了“能源與新能源汽車”報(bào)告,介紹了人類面臨的能源危機(jī)及化學(xué)家為新能源的開(kāi)發(fā)和利用而做出的貢獻(xiàn),重點(diǎn)介紹了新能源汽車的發(fā)展;北京師范大學(xué)的歐陽(yáng)津教授作了“高師化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革及體會(huì)”報(bào)告,介紹了國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的成果、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì);華東師范大學(xué)的王祖浩教授作了“高觀點(diǎn)下的中學(xué)化學(xué)課程研究”報(bào)告,從課程發(fā)展史和國(guó)際比較的視角分析了當(dāng)前我國(guó)中學(xué)化學(xué)課程的理念、設(shè)置和難度等;吉林大學(xué)的宋天佑教授作了“建設(shè)精品資源共享課的實(shí)踐及反思”,介紹了吉林大學(xué)“無(wú)機(jī)化學(xué)”精品課程建設(shè)的歷程,對(duì)精品資源共享課的建設(shè)及發(fā)展提出了自己的建議;山東師范大學(xué)的畢華林教授作了“化學(xué)教育中的三重表征”報(bào)告,介紹了化學(xué)三重表征的研究進(jìn)展及其本人的研究成果,指出化學(xué)三重表征已經(jīng)成為化學(xué)課程設(shè)計(jì)、教科書(shū)編制、教學(xué)研究等的重要理論基礎(chǔ);運(yùn)城學(xué)院的梁永平教授作了“化學(xué)教師教學(xué)認(rèn)知的基本圖式”報(bào)告,指出了教師的教學(xué)認(rèn)知與其教學(xué)行為和專業(yè)發(fā)展的關(guān)系;陜西師范大學(xué)的楊承印教授作了“化學(xué)課堂探究教學(xué)的優(yōu)化”報(bào)告,介紹了提高化學(xué)探究教學(xué)有效性的基本策略;北京師范大學(xué)的王磊教授作了“中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際比較”報(bào)告,用詳實(shí)的資料和數(shù)據(jù)指出了我國(guó)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與其他國(guó)家或地區(qū)的化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的共通點(diǎn)與不同點(diǎn),為大家正確地看待我國(guó)的化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)提供了新視角。
在交流報(bào)告環(huán)節(jié),作報(bào)告的有安徽師范大學(xué)的熊言林教授、華南師范大學(xué)的錢揚(yáng)義教授、安徽師范大學(xué)的江家發(fā)教授、北京教育學(xué)院的何彩霞教授等12位代表,報(bào)告內(nèi)容包括:化學(xué)基本觀念建構(gòu)的教學(xué)研究;中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問(wèn)題及反思;卓越化學(xué)教師培養(yǎng)和教師專業(yè)化發(fā)展;中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題的分析及反思;基于課程標(biāo)準(zhǔn)的化學(xué)教學(xué)與評(píng)價(jià);化學(xué)教育游戲的開(kāi)發(fā)及在初中化學(xué)用語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用;化學(xué)教學(xué)論精品課程建設(shè);中學(xué)化學(xué)精品課程建設(shè);職業(yè)院?;瘜W(xué)類課程學(xué)習(xí)情況的調(diào)查研究;由原子結(jié)構(gòu)到分子構(gòu)型的教學(xué)等。朱玉軍副主編作了“著眼于未來(lái)的化學(xué)教育”報(bào)告,建議化學(xué)家、化學(xué)教育研究者、化學(xué)教師、化學(xué)期刊編輯等應(yīng)該加強(qiáng)彼此的溝通、增進(jìn)相互的理解,要有“敢于否定自己及他人之陳見(jiàn)的無(wú)私與勇敢”;介紹了科學(xué)的運(yùn)作循環(huán),化學(xué)教育應(yīng)該滲透可持續(xù)發(fā)展觀念;介紹了學(xué)校教育的運(yùn)作規(guī)律及評(píng)價(jià)的重要性;介紹了化學(xué)教育的學(xué)科基礎(chǔ)及化學(xué)對(duì)國(guó)家發(fā)展和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要性;介紹了化學(xué)教育及其研究面臨的問(wèn)題及發(fā)展的方向。
在研討報(bào)告環(huán)節(jié),作報(bào)告的有江蘇省教育科學(xué)研究院的倪娟研究員、安徽省霍邱縣第二中學(xué)的楊明生校長(zhǎng)、廣州市協(xié)和中學(xué)的麥裕華老師等6位代表,報(bào)告內(nèi)容包括:中學(xué)化學(xué)教學(xué)研究的設(shè)計(jì)及研究方法;證據(jù)導(dǎo)向的化學(xué)教育研究及實(shí)證研究論文的寫(xiě)作;化學(xué)教育論文的選題及寫(xiě)作;《化學(xué)教育》網(wǎng)絡(luò)投稿系統(tǒng)等。
另外,會(huì)議期間還召開(kāi)了《化學(xué)教育》編委會(huì),由副主編、編輯部主任朱玉軍主持,劉正平主編通報(bào)了《化學(xué)教育》自2011年9月以來(lái)的工作情況:增加北京師范大學(xué)為第二主辦單位;2014年起擴(kuò)版為半月刊;稿件的錄用率29.5%;2012年承辦“首屆全國(guó)中學(xué)化學(xué)教育高峰論壇”等會(huì)議;2011年再次入編《中文核心期刊要目總覽(2011年版)》;編委會(huì)的構(gòu)成及編委的發(fā)稿和審稿情況等。然后,各位編委對(duì)《化學(xué)教育》的未來(lái)發(fā)展展開(kāi)了熱烈的討論,提出了許多寶貴的建議:加強(qiáng)約稿;審稿要快速簡(jiǎn)潔;適當(dāng)?shù)卣{(diào)整欄目;打造學(xué)術(shù)會(huì)議的品牌;要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,不斷地提升質(zhì)量等。最后,北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的羅濱校長(zhǎng)許諾承辦2014年“第二屆全國(guó)中學(xué)化學(xué)教育高峰論壇”。
本次會(huì)議的成功舉辦得益于延邊大學(xué)的大力支持,魏志方教授領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)務(wù)組為會(huì)議的籌備和舉行做出了突出的貢獻(xiàn)、得到了參會(huì)代表的肯定,特別致以誠(chéng)摯的謝意!另外,感謝《化學(xué)教育》副主編王祖浩教授為本次會(huì)議的策劃做出的突出貢獻(xiàn)!